Gonçalves de Souza Neto, F., Pacheco, V. e Souza Pereira, E. (2026) “Superando estigmas no ensino de inglês para a EJA: o impacto de uma abordagem fonético-fonológica”, Língu@ Nostr@, 14(1), p. e18483. doi: 10.22481/lnostra.v14i1.18483.