Cunha Lussani, Brendom da. “O Teste Cloze Como estratégia De avaliação Da compreensão Leitora: Evidências Para O Ensino Da Leitura”. Língu@ Nostr@, vol. 14, nº 1, agosto de 2026, p. e-20050, doi:10.22481/lnostra.v14i1.20050.