Freitag, Felipe. “Teoria holística Da Atividade: Uma Perspectiva Para O Ensino linguoliterário Na educação básica<”;. Língu@ Nostr@ 5, no. 1 (agosto 6, 2017): 36–49. Acesso em maio 21, 2026. https://periodicos2.uesb.br/lnostra/article/view/15670.