Beviláqua, André Firpo, Renan Cardozo, Alan Ricardo Costa, e Vanessa Ribas Fialho. “O Feedback Na Perspectiva De Professores-Tutores: Um Estudo Com Base No Curso De Letras-Espanhol Na Modalidade a distância”. Língu@ Nostr@ 6, no. 1 (julho 7, 2019): 03–21. Acesso em maio 21, 2026. https://periodicos2.uesb.br/lnostra/article/view/15794.