Vilarim, P.R. et al. 2022. Caminhos da Educação Escolar Indígena entre países colonizados pela Inglaterra e suas diferenças. ODEERE: Revista Internacional de Relações Étnicas. 7, 2 (ago. 2022), 114–135. DOI:https://doi.org/10.22481/odeere.v7i2.10860.