[1]
Sousa, M.L.T. de 2025. Práticas insurgentes na educação em saúde em um curso de Medicina: confluências afropindorâmicas. ODEERE: Revista Internacional de Relações Étnicas. 10, 1 (set. 2025), 164–177. DOI:https://doi.org/10.22481/odeere.v10i1.17391.