VILARIM, Paulo Roberto; MARTINS, Décio Ruivo; RODRIGUES, Sérgio Paulo Jorge. Caminhos da Educação Escolar Indígena entre países colonizados pela Inglaterra e suas diferenças. ODEERE: Revista Internacional de Relações Étnicas, Bahia, Brasil, v. 7, n. 2, p. 114–135, 2022. DOI: 10.22481/odeere.v7i2.10860. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/odeere/article/view/10860. Acesso em: 19 maio. 2026.