AMPARO, Pedro Vinícius Castro Magalhães do; MESSEDER NETO, Hélio da Silva. Um prólogo histórico-crítico depois de vinte anos: concepções pedagógicas e epistemológicas de movimento negro educador. ODEERE: Revista Internacional de Relações Étnicas, Bahia, Brasil, v. 9, n. 3, p. 203–222, 2024. DOI: 10.22481/odeere.v9i3.15465. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/odeere/article/view/16726. Acesso em: 25 maio. 2026.