DA SILVA, Rosiléia Santana; FARIAS, Luiz Marcio Santos. Percursos Formativos a Caminho da Descolonização Didática: quais Enfrentamentos No Ensino Das Ciências Na Educação Básica?. ODEERE: Revista Internacional de Relações Étnicas, Bahia, Brasil, v. 6, n. 2, p. 134–150, 2021. DOI: 10.22481/odeere.v6i2.9805. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/odeere/article/view/9805. Acesso em: 22 maio. 2026.