Araujo, Geane Machado, Geilsa Costa Santos Baptista, e Camila Cunha. “Sequência didática E Comunidades Tradicionais: Análise Do Letramento científico crítico”. ODEERE: Revista Internacional de Relações Étnicas 6, no. 2 (dezembro 29, 2021): 116–133. Acesso em maio 22, 2026. https://periodicos2.uesb.br/odeere/article/view/9790.