Sobrinho, A. de S. e Cavalcanti, C.R. 2025. As políticas educacionais para o ensino médio no estado do Piauí: análise com a noção de campo de Bourdieu. Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES). 6, 2 (dez. 2025), 28–45. DOI:https://doi.org/10.22481/poliges.v6i2.17600.