[1]
Carneiro, L. de A. et al. 2026. Os padrões de uso de plataformas digitais no ensino superior pós-pandemia: uma análise do espaço relacional. Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES). 7, 1 (jun. 2026), 228–253. DOI:https://doi.org/10.22481/poliges.v7i1.18987.