Casimiro da Silva, V. e Ferreira, M. 2026. Indicadores educacionais na formação continuada de professores, articulação com a p´ós-graduação stricto sensu. Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES). 7, 1 (jun. 2026), 331–347. DOI:https://doi.org/10.22481/poliges.v7i1.19547.