[1]
Cunha Júnior , A.S. et al. 2026. Apresentação do Dossiê temático: EPJAI como política pública, justiça social e combate às desiguldades. Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES). 7, 1 (jun. 2026), 1–3. DOI:https://doi.org/10.22481/poliges.v7i1.19831.