Santos, I. T. R. dos, & Carmo, R. G. do. (2023). O papel da educação na formação crítica para redes sociais online: uma visão pautada na Primavera Árabe. Revista De Políticas Públicas E Gestão Educacional (POLIGES), 4(2), 96–112. https://doi.org/10.22481/poliges.v4i2.11139