Casimiro da Silva, V., & Ferreira, M. (2026). Indicadores educacionais na formação continuada de professores, articulação com a p´ós-graduação stricto sensu. Revista De Políticas Públicas E Gestão Educacional (POLIGES), 7(1), 331–347. https://doi.org/10.22481/poliges.v7i1.19547