Oliveira Junior, V.G. de et al. 2024. Escolas indígenas Wassu - Cocal: postulações para currículo específico – do apagamento às insurgências. Práxis Educacional. 20, 51 (abr. 2024), e13993. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v20i51.13993.