[1]
Dias, M.S. de O. et al. 2025. Entre eixos e categorias: percursos e tendências na pesquisa em educação por meio do estado da arte. Práxis Educacional. 21, 52 (set. 2025), e17531. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v21i52.17531.