da Silva, A.B. et al. 2019. DESCONSTRUINDO E “INTERCULTURALIZANDO”: PROCESSOS EDUCATIVOS EM ENCONTRO COM INDÍGENAS DE RONDÔNIA. Práxis Educacional. 15, 31 (jan. 2019), 347–365. DOI:https://doi.org/10.22481/praxis.v15i31.4677.