Filho, L.N.F. et al. 2020. AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO CEARÁ E AS POLÍTICAS DE ACCOUNTABILITY – O PROTAGONISMO DO SPAECE. Práxis Educacional. 16, 43 (dez. 2020), 452–471. DOI:https://doi.org/10.22481/rpe.v16i43.6954.