de Almeida, C.E. et al. 2020. A ESCOLA PÚBLICA E O CURRÍCULO COMO CRIAÇÃO COTIDIANA: A VISIBILIZAÇÃO DAS POLÍTICASPRÁTICAS DE SAÚDE. Práxis Educacional. 16, 41 (set. 2020), 869–894. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i41.6513.