ANDRETTA, Fabíola Carla; RICHIT, Adriana. Ensino de matemática no Rio Grande do Sul: abordagens evidenciadas no ensino médio politécnico. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 13, n. 24, p. 117–141, 2016. DOI: 10.22481/praxis.v13i24.933. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/933. Acesso em: 25 maio. 2026.