FRAGA, Camila Farias; BALTAR, Marcos Antonio Rocha. A canção e a construção do inédito viável: alternativas para o trabalho com a linguagem na escola. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 20, n. 51, p. e12670, 2024. DOI: 10.22481/praxisedu.v20i51.12670. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/15457. Acesso em: 25 maio. 2026.