CARLOS, Ara Lidiana Silva Dias; SILVA, Joelma Tito da; SILVA, Lenina Lopes Soares; MEDEIROS NETA, Olívia Morais de. Reflexões acerca de método indiciário e seu uso em programas de pós-graduação em história e educação no Brasil. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 19, n. 50, p. e12937, 2023. DOI: 10.22481/praxisedu.v19i50.12937. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/16217. Acesso em: 9 jun. 2026.