BITTENCOURT, Jaqueline Marcela Villafuerte; PÉREZ, María Luz Mardesich. OS INDÍGENAS COMO SUJEITOS NO MARCO REGULATÓRIO DA EDUCAÇÃO NO ESTADO PLURINACIONAL DA BOLÍVIA. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 31, p. 147–162, 2019. DOI: 10.22481/praxis.v15i31.4664. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/4664. Acesso em: 25 maio. 2026.