ROCHA, Julimar Santiago; CORREIA, Patrícia Carla da Hora; SANTOS, Débora Regina Oliveira. A INTERLOCUÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: QUE DIZEM OS TRABALHOS CIENTÍFICOS?. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 41, p. 236–254, 2020. DOI: 10.22481/praxisedu.v16i41.6460. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/6460. Acesso em: 27 maio. 2026.