DA SILVA, Mayara Costa; HAAS, Clarissa. LA FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA: EL SERVICIO DE FORMACIÓN PARA LOS PROCESOS ESCOLARES INCLUSIVOS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 36, p. 465–493, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i36.5901. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/5901. Acesso em: 10 nov. 2026.