HARMUCH, Daniela; MENDES, Marcele Tavares. TAREFA MATEMÁTICA PARA EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA DISCUSSÃO À LUZ DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REALÍSTICA. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 14, n. 29, p. 366–383, 2018. DOI: 10.22481/praxis.v14i29.4117. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/4117. Acesso em: 19 maio. 2026.