MOUTINHO GOMES, Valdete Aparecida Fernandes; NUNES, Celia Maria Fernandes; Pádua Karla Cunha. ASPECTOS DA VALORIZAÇÃO DOCENTE EM NARRATIVAS DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 36, p. 433–451, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i36.5899. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/5899. Acesso em: 27 maio. 2026.