Gea María M.; BATANERO, Carmen; VENEGAS, Alex. LENGUAJE Y ESTRATEGIAS UTILIZADOS POR FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMBINATORIOS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 33, p. 208–232, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i33.5283. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/5283. Acesso em: 25 maio. 2026.