DA SILVA, Tássio José; AMBROGI, Ingrid Hotte. Das idealizações discursivas às fragilidades práticas: o construtivismo no cotidiano escolar. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 6, n. 9, p. 147–168, 2010. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/638. Acesso em: 25 maio. 2026.