FONT, Vicenç; BREDA, Adriana. Competências profissionais na formação inicial de professores de matemática. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 11, n. 19, p. 17–34, 2015. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/818. Acesso em: 23 maio. 2026.