OCHOVIET, Cristina. Conectar la matemática que se aprende con la matemática que se enseña: un centro de atención en la formación de profesores de matemática para la enseñanza media. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 11, n. 19, p. 99–118, 2015. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/822. Acesso em: 19 maio. 2026.