JÚNIOR, Clívio Pimentel; DA SILVA DE SOUZA CARVALHO, Maria Inez. Profanando o “papel” da escola? narrativas pós-modernas sobre o processo social de escolarização. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 13, n. 24, p. 161–183, 2016. DOI: 10.22481/praxis.v13i24.935. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/935. Acesso em: 25 maio. 2026.