DA SILVA MATOS, Aline Pereira; PIMENTEL, Susana Couto. A PRÁTICA DOCENTE PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 35, p. 77–95, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i35.5663. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/5663. Acesso em: 25 maio. 2026.