RODRIGUES, Rosenilma Branco; COUTO, Hergos Ritor Fróes de. CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: SABERES DA PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO AMAZÔNICO. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 40, p. 436–456, 2020. DOI: 10.22481/praxisedu.v16i40.6554. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/6554. Acesso em: 25 maio. 2026.