PORTO VERONEZ, Helânia Thomazine. Escolaridade e identidade cultural: a construção da educação indígena no extremo sul da Bahia. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 4, n. 5, p. 27–43, 2008. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/575. Acesso em: 27 maio. 2026.