VERENA OLIVEIRA, Iris. NARRATIVA DE PRÁTICAS DOCENTES COMO INTELECTUAL NEGRA: INVENÇÕES E RASURAS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 32, p. 89–114, 2019. DOI: 10.22481/praxis.v15i32.5045. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/5045. Acesso em: 14 jun. 2026.