QUIROGA RAIMUNDEZ, Violeta; DURAN MONFORT, Paula; RODRÍGUEZ CRUZ, Erica. DIAGNÓSTICO DA APRENDIZAGEM EM SERVIÇO DOS ESTUDANTES DA GRADUAÇÃO EM TRABALHO SOCIAL DA UNIVERSIDADE DE BARCELONA (2014-2017). Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 14, n. 30, p. 271–295, 2018. DOI: 10.22481/praxis.v14i30.4371. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/4371. Acesso em: 26 maio. 2026.