MUCHARREIRA, Pedro Ribeiro. FORMAÇÃO DOCENTE CENTRADA NA ESCOLA E PROJETO EDUCATIVO:: UM ESTUDO DE CASO. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 14, n. 27, 2018. DOI: 10.22481/praxis.v14i27.2917. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/2917. Acesso em: 27 maio. 2026.