SOUZA, Edmacy Quirina de; DINIS, Nilson Fernandes. IDENTIDADE E DIFERENÇA NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS INFANTIS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 17, n. 44, p. 423–442, 2021. DOI: 10.22481/praxisedu.v17i44.7026. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/7026. Acesso em: 23 maio. 2026.