de Souza Faour Ivana Corrêa; CAMBA, Mariangela. O DIRETOR ESCOLAR E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NA ESCOLA: COMPROMISSO SOCIAL E POLÍTICO. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 34, p. 284–301, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i34.5630. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/5630. Acesso em: 13 fev. 2026.