DE SANTANA, Iolanda Mendonça; GOMES DA SILVA, Maria de Fátima. Práticas pedagógicas dos anos iniciais do ensino fundamental na perspectiva da interdisciplinaridade. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 12, n. 21, p. 181–206, 2015. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/866. Acesso em: 9 dez. 2025.