Cardoso, Ivanilda Amado, e Rosane Michelli de Castro. 2014. “A Ausência presença Das relações étnico-Raciais Nos currículos Dos Cursos De Pedagogia: O Caso Da Unesp Marília”. Práxis Educacional 11 (18). Vitória da Conquista:91-115. https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/802.