Pompeu, C. C., Godoy, E. V. e Honorato, R. F. de S. (2026) “Saberes matemáticos experienciais entre reconhecimento e criação curricular”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 22(53), p. e21005. doi: 10.22481/praxisedu.v22i53.21005.