Sánchez, R. V. e Arboláez, G. U. (2013) “Una nueva episteme de la pedagogia universitaria: la integración curricular de los procesos académicos universitarios”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 8(13), p. 11–29. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/705 (Acesso em: 27 maio 2026).