Santos Souza, A. L. e Chapani, D. T. (2015) “Necessidades formativas dos professores que ensinam ciências nos anos iniciais”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 11(19), p. 119–136. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/823 (Acesso em: 25 maio 2026).