Faria, E. M. da S. de . (2009) “O percurso formativo dos professores/pesquisadores da EJA na contemporaneidade”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 5(7), p. 151–164. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/607 (Acesso em: 27 maio 2026).