Leal, M. e de Carvalho, M. J. (2013) “Do percurso ao modo de ser da unipessoalidade na gestão das escolas”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 9(15), p. 13–38. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/744 (Acesso em: 23 maio 2026).