da Silva, C. M. e Santiago, M. E. (2014) “Trabalho docente e construção de identidades: condições, possibilidades e limites do trabalho sobre relações étnico/raciais no espaço escolar”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 11(18), p. 17–41. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/799 (Acesso em: 14 junho 2026).